חיפוש גן ילדים / גני ילדים בראשון לציון / גן קטנטלי
אני מאמין
חזון גן קטנטלי המסגרת החינוכית ומטרתה ליצור ולהעניק לילד סביבה תומכת ויציבה המסייעת לצמיחתו וגדילתו של הילד בצורה בריאה. עלינו תחילה לסייע לילד לפתח את מכלול יכולותיו הפנימיות, ללא הפרעה לתהליך הצמיחה והגדילה הטבעיים שלו. באופן זה, בשלב מאוחר יותר, יוכל הילד להשתמש בהם לפתח מיומנויות נוספות. בשנות הילדות הראשונות, היכולות המפותחות של הילדים הינן מתחום המוטוריקה והדמיון. לפיכך הסביבה החינוכית מתאימה לילדים עד גיל ארבע תדגיש את פיתוחן של מיומנויות אלו. אבני היסוד בחינוך בגן קטנטלי אהבה- הצוות מעניק יחס חם, אוהב ועוטף לילדי הגן. עקביות- שיטתיות ועיקביות בהקניית הרגלים והכרת הסביבה כתנאי חשוב ראשון להרגשת השייכות וההתמצאות של הילד בגן. התנסות- לתת מענה לצורכי ההתפתחות הראשוניים של הילד ולהשתלבותו בסביבת החיים תוך הכרה בייחודו של הילד. גישור- לגשר בין חיי הילד בבית ובגן על ידי השרת אווירה חמה, תומכת ובטוחה. זאת, על מנת להעניק לילד תחושות מוכרות ולטעה בו הרגשת ביטחון ונינוחות תוך שיתוף ההורים בכל הנעשה עם ילדם לפי הצורך. משחק- המשחק הוא המפתח להתפתחות כוללת- רגשית, חברתית, פיזית ושכלית. הלמידה המשמעותית בגננו נעשית תוך כדי משחק: משחק בצעצועים- המפתח שליטה הגורמת הנאה ומשמש ללמידת תיאום בין חושים. משחק סוציו דרמטי- משחקי "כאילו" המאפשרים התמודדות עם סיטואציות אמיתיות. משחק המיומנויות- הרכבה, התאמה, בנייה ועוד. באמצעות המשחק אנו מפתחים בילדים את הדמיון, יכולת פתרון בעיות, יצירתיות וקשיים חברתיים. יצירה- אנו מגישים לילדים את האמצעים בהם ייצרו את כל העולה על רוחם ודמיונם. התוכנית הלימודית- כל תוכן לימודי הנלמד בגן מתייחס לכולות הילד: לאספקט האינטלקטואלי, הרגשי והפיזי-מוטור. הנושאים עליהם אנו עובדים בגן הם מתוך סביבת החיים של הילד. אנו חושפים את הילד לתרבות, לדת ולמסורת ישראל ובכך מקרבים את הילד לערכים יהודיים. תזונה- חלק חשוב מהאוירה בגננו הם הריחות העולים מן הסירים והחום המופק מהתנור, המסייעים לשמור על אווירה ביתית ונעימה. הצוות- צוות הגן ותיק וקבוע. הגננת והצוות בגננו משמש כגורם מתווך בין הילד והעולם ומסייע לו בארגון חוויותיו באמצעות גילוי רגישות לצרכיו ומתן מענה מתאים אליהם. הצוות בגננו מקפיד להעניק לילדים יחס אישי, תוך תשומת לב לפרטים ועידוד מתמיד ליכולת תפקוד עצמאית.שעות פעילות הגן
א' - ה' - 07:00- 12:45\ 16:00\16:30\17:00
יום שישי - 07:00-12:00
אודות הגן
- גן פרטי
- גילאים: 0.8 עד 3.0
- יחס אנשי צוות - ילדים: 1:6
- מספר קבוצות בגן: 2
-
מספר ילדים בכל קבוצה:
- החלוקה לקבוצות מתקיימת במהלך כל שעות היום ובכל פעילויות הגן. כל קבוצה מכילה בסביבות 20 ילדים
- צעירים: עד גיל שנתיים-מחולקת לשתי תתי קבוצות לפי שיקולים התפתחותיים
- בוגרים: מגיל שנתיים עד שלוש
- חוגים בגן: כל יום יש בגן חוג עם מדריך חיצוני: חוג ריתמוסיקה, חוג ג'ימבורי, חוג טבע, יוצרים סיפור, יוגה, תאטרון בובות, מוסיקה לטף. בנוסף אנגלית בכל השבוע כחלק משגרת היומיום.
- תזונה: בישול טרי יום יום בגן - ע"י שף מקצועי
חוות דעת סה"כ 5
12-08-2019
Nofar Hadad
אמא
לילד/ה בגן בשנת 2014-2020
אם הרבה חששות בהתחלה שמתי את ביתי הבכורה ומאז אני והצוות זה סיפור אהבה. כבר ילד שלישי וללא ספק בכלל! צוות מאוחד משפחתי ומלא אהבה! אוכל מדהים שהילדים רוצים עוד של השף "אבי עוד" , שרי המדהימה וטלי שאין לי מילים בכלל לתאר אותה! החוגים שמעשירים את הילדים ומלמדים והם חוזרים ומדקלמים גם בגילאים הקטנים את השירים, והאהבהה האהבה של כל הצוות לכל הילדים!מומלץ בחום!
25-07-2019
Konstantin Ekaterina Geysun
אמא
לילד/ה בגן בשנת 2018-2019
אני שולחת לגן כבר ילד שני. ההפרש של 6 שנים.
אני בטוחה בגן , והלב שקט.
האוכל תמיד מתאימים לילד. אין כזה דבר שהילד רעב , תמיד ימצאו פתרון. ובכלל, כל בקשה, בעיה וכל דבר נענו והקשיבו.
ממליצה בחום.
טלי הגננת הכי טובה.
שרי, הבנים שלי אוהבים אותה מאוד.
תמשיכו כך.
המון תודה
25-07-2019
דניאל בן גל
אמא
לילד/ה בגן בשנת 2019 2020
גן מעולה! גן שנתן לי כהורה נחת.לדעת ששומרים עליו ,שמחנכים אותו, שמעשירים אותו בחוגים יום יום,
שמזינים אותו באוכל בייתי.
כיף לבוא כל יום לאסוף אותו כמו מבית ולא מגן.!
מאוד מרוצה וממליצה בחום .
25-07-2019
Natalie Polansky Wetzler
אמא
לילד/ה בגן בשנת 2016-2019
לאחר שהבן הגדול היה בגן שנתיים לא היה ספק שנרשום גם את התינוקת לגן קטנטלי.
הצוות מקסים ועובד קשה מאוד במסירות ובאהבה , דבר שמתבטא גם באהבה של הילדים אליהם.
24-07-2019
Miri Amoday
אמא
לילד/ה בגן בשנת 2016-2018
אין לי מספיק מילים טובות לספר על הגן ועל טלי עצמה! זכינו בגגנת מדהימה, גן אוהב וצוות מדהים. אשמח מאוד להמליץ לכל מי שמתעניין.
מבוסס על 5 חוות דעת